Berichten

Druk verkeer, een instructeur die uitleg geeft, borden links en rechts en ondertussen moet je ook nog schakelen. Voor wie ADHD heeft komt er tijdens een rijles soms zo veel tegelijk binnen dat je aandacht alle kanten op schiet. Toch haalt het grootste deel van deze leerlingen gewoon zijn rijbewijs. En sinds dit voorjaar is er iets belangrijks veranderd.

De verplichte keuring is vervallen

Tot voor kort moest je ADHD of ADD doorgeven aan het CBR en volgde er een medische keuring voordat je examen mocht doen. Sinds 1 april 2026 is dat verleden tijd. Het CBR schrapte de verplichte rijbewijskeuring voor AD(H)D, omdat uit eigen onderzoek bleek dat die keuring niet in verhouding stond tot het risico. Op de site van het CBR staat het kort: je hoeft niet meer door te geven dat je ADHD of ADD hebt. Voor autisme geldt dezelfde lijn, ook die aparte beoordeling op rijgeschiktheid vervalt.

Eén ding blijft wel staan. Gebruik je medicijnen die je rijvaardigheid kunnen beïnvloeden, dan kan het CBR daar nog naar vragen. Begin daarom nooit vlak voor een les of examen met nieuwe medicatie. Geef je lichaam eerst een paar dagen om te wennen, en overleg bij twijfel met je huisarts.

Zo pak je de rijles aan

Rijschoolvakblad RijschoolPro verzamelde tips van instructeurs die veel met ADHD- en autismeleerlingen werken. De rode draad is rust en kleine stappen, met een instructeur die weet wat er speelt. Deze punten maken echt verschil.

  1. Begin prikkelarm. De eerste lessen op een rustig industrieterrein of in een woonwijk, zonder veel verkeer om je heen. Pas als de basis zit, ga je de drukte in.
  2. Korter en vaker. Anderhalf uur je concentratie vasthouden lukt niet iedereen. Twee kortere lessen per week werken vaak beter dan één lange rit.
  3. Kleine brokjes. Vraag je instructeur om niet vijf dingen tegelijk uit te leggen, maar stap voor stap. Eerst kijken, dan pas sturen of schakelen.
  4. Radio uit. Ben je gevoelig voor prikkels, houd de auto dan stil van binnen. Minder geluid geeft meer ruimte in je hoofd voor de weg.
  5. Even resetten. Voel je dat je afdwaalt, stap dan halverwege heel even uit. Een paar minuten bewegen brengt je focus terug.

Vertel het je instructeur

Het belangrijkste doe je nog voor de eerste les: zeg dat je ADHD of autisme hebt en vertel wat voor jou werkt. Dan kan je instructeur het tempo en de uitleg daarop aanpassen. Bij Road Company deden we dat al voordat de keuring verdween, je leest er meer over in ons artikel over rijles met ADHD of autisme. Speelt vooral de spanning voor het examen je parten, kijk dan naar het aangepaste faalangstexamen of onze tips om examenstress de baas te blijven.

Voor ouders is dat ook een geruststelling: je zoon of dochter hoeft niet langer door een aparte keuring, en met de juiste aanpak is de kans op slagen gewoon goed. Wil je weten of onze manier van lesgeven past? Je kunt vrijblijvend een gratis proefles aanvragen, dan merk je zelf hoe rustig zo’n les kan verlopen.

Veel prikkels tegelijk, een instructeur die snel praat en een rotonde die op je afkomt: een rijles kan voor jongeren met ADHD of autisme flink overweldigend voelen. Toch halen ze hun rijbewijs net zo goed als iedereen, vaak juist doordat ze alles stap voor stap aanpakken. En de weg ernaartoe is de laatste maanden een stuk eenvoudiger geworden.

Geen verplichte keuring meer

Lang moesten leerlingen met autisme of ADHD verplicht langs een psychiater voor een rijgeschiktheidskeuring. Dat verandert. Minister Madlener van Infrastructuur en Waterstaat liet de Tweede Kamer op 28 maart 2025 weten dat deze keuringen verdwijnen, omdat er geen wetenschappelijk bewijs is dat mensen met autisme of ADHD vaker ongelukken veroorzaken. Sinds 1 december 2025 verwijst het CBR je niet meer door naar een medisch specialist als je zo’n diagnose opgeeft. Per 1 april 2026 verdwijnen de vragen erover helemaal uit de gezondheidsverklaring. Die gezondheidsverklaring zelf vul je nog wel in bij je aanvraag, net als elke andere leerling.

Waarom structuur zoveel scheelt

Leren rijden is een berg losse handelingen die je uiteindelijk tegelijk doet: kijken, koppelen, sturen, schakelen. Voor wie snel afgeleid raakt of juist veel houvast nodig heeft, werkt het beter om die handelingen een voor een op te bouwen. Daarom plannen we graag vaste lestijden met dezelfde instructeur, zodat je weet wie er naast je zit en wat je die les gaat doen. Een vast rondje door een rustige wijk aan het begin geeft je de kans om op te warmen voordat het drukker wordt.

Heb je moeite om te schakelen en tegelijk op het verkeer te letten, dan kan rijden in een automaat veel rust geven. Je houdt een handeling minder over en richt je aandacht volledig op de weg. In ons stuk over automaat rijden en wat code 78 betekent lees je wat dat voor je rijbewijs betekent.

Rust en herhaling, les na les

Herhaling is misschien wel het grootste verschil tussen een spannende les en een les waarin je groeit. Een lastige situatie zoals invoegen of een druk kruispunt oefen je net zo vaak tot het vanzelf gaat. Een paar dingen die in de praktijk goed werken:

  • Vraag je instructeur om een ding tegelijk uit te leggen, niet drie aanwijzingen door elkaar.
  • Spreek vooraf af wat je die les oefent, dan weet je precies wat er komt.
  • Geef het op tijd aan als je hoofd vol zit, zodat je even langs de kant kunt stoppen.
  • Neem na de les kort door wat goed ging, dat geeft houvast voor de volgende keer.

Spanning hoort er soms bij, zeker richting het examen. Veel van wat helpt tegen examenstress werkt ook bij prikkelgevoeligheid: rustig ademen, een opwarmrit vooraf en weten dat een foutje je niet meteen je rijbewijs kost. Wil je zien welke fouten leerlingen het vaakst maken en hoe herhaling ze eruit slijpt, lees dan ook onze tips over veelgemaakte fouten in de rijles.

Wat ouders kunnen doen

Als ouder vraag je je misschien af of begeleid oefenen verstandig is. Dat pakt vaak juist goed uit, want extra uren in een vertrouwde auto leveren precies de herhaling op die helpt. Hoe begeleid rijden werkt en wat je daarvoor moet regelen, lees je in ons artikel over 2toDrive en begeleid rijden vanaf 16,5 jaar. Houd thuis wel dezelfde rust en duidelijkheid aan als tijdens de les.

Twijfel je of het bij jou of je kind past? Plan dan vrijblijvend een gratis proefles. We kijken samen rustig waar je staat en bespreken wat je nodig hebt, in je eigen tempo en zonder druk.